Els conceptes espacials de dreta/esquerra i també de darrere/davant, resulten, de vegades, complicats d’entendre per als menuts, quan s’extreuen de la pròpia percepció.
Açò vol dir que per a un mateix, o una mateixa,  saber on està la dreta o situar un estoig davant d’una goma resulta ben senzill.
Ara bé,  si hem de pensar en la dreta de la companya que tenim davant o, situar sobre un plànol allò que està darrere d’una plaça, es complica la cosa.

Ballar fa, d’aquesta tasca, un aprenentatge més divertit i eficaç.
Per torns, depenent del dia, un dirigeix la parella de ball. El que per a tu és esquerra, és dreta per a mi.
I si jo dic «cap a davant»,  tu hauràs d’anar cap a darrere.

Sembla una bajanada però,  vos assegure que en dos o tres balls, veureu com la concepció espacial del vostre alumnat millora. A més,  les ganes d’aprendre van in crescendo!