Aprendemos las letras con algodón y colores

Actividad sensorial con discos de algodón y colorante alimenticio.

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Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Discos de algodón
  • Rotuladores
  • Colorante alimentario o témperas
  • Bastoncillos

Pasos:

1. Escribimos las letras en los discos de algodón y preparamos los colorantes, haciendo mezclas y diluyéndolo con un poco de agua.

2. Con los bastoncillos repasamos cada letra, siguiendo su direccionalidad y con el color correspondiente.

Para los más pequeñ@s de la casa… os proponemos hacer puntos con los bastocillos y los colores…

A JUGARRRRRRRRRRRRRRRRRRR

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Botella sensorial… Encuentra la letra escondida y … forma palabras… busca tu nombre…

Botella sensorial… Encuentra la letra escondida y … forma palabras… busca tu nombre…


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Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Letras de madera de colores.
  • Arroz integral, fideos, granos de cereales, etc…
  • Bandeja grande.
  • Cucharas, pinzas, coladores.
  • Folios.
  • Botella de plástico transparente (reciclada de casa).

Pasos:

      1. Colocamos la mezcla de restos de comida y las letras escondidas en una bandeja:
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2. Con unas pinzas buscamos letras y creamos nuestro nombre, nombres de familiares y amig@s:

 

Cubitos sorpresa

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Materiales:

  • Cubiteras
  • Agua
  • Colorante alimentario
  • Palos, bastoncillos para los oídos, …
  • Platos hondos, bandejas, cubiertos…
  • Objetos pequeños para colocar dentro de los cubitos: letras, pompones, juguetes pequeños, objetos pequeños, piedras, etc

Pasos:

1. Ponemos los objetos pequeños dentro de las cubiteras.

2. Ponemos agua y colorante de diferentes colores y movemos bien, dejamos los bastoncitos para luego poder sacar el hielo…

3. Lo cogemos con cuidado y lo dejamos en el congelados un mínimo de 2 horas…

4. Ya podemos jugar a encontrar el OBJETO SORPRESA. Colocamos agua en vasos, difusores, jeringuillas,… y vamos derritiendo el hielo. Podemos experimentar con el agua caliente y fría…

A JUGARRRRRRRRRRRRRRRRRRR

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Bolsas sensoriales

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Bolsas para congelar alimentos
  • Gel, gomina,… para el pelo
  • Jabon de manos
  • Colorante alimentario o témperas
  • Objetos pequeños para colocar dentro de las bolsas: letras, pompones, restos de comida, purpurina,…

Esperamos que os guste y lo paséis genial…

Aquí podéis ver las fotos

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BOLSA 1: Abrimos bien las bolsas y colocamos el gel.

Colocamos dentro los objetos, en este caso introducimos letras y luego el colorante alimentario y mezclamos todo muy bien.

BOLSA 2: Igual que la bolsa 1, cambiando el color.

BOLSA 3: Introducimos jabón de manos, pompones y colorante… y mezclamos muy bien.

BOLSA 4: Introducimos restos de comida.

Cerramos las bolsas con celo para que no se salgan los materiales. Las colocamos en la mesa- también con celo- para manipular sin que se muevan.

A JUGARRRRRRRRRRRRRRRRRRR

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Bandeja sensorial con espuma de afeitar. Somos heladeros y heladeras.

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Espuma de afeitar
  • Bandeja
  • Utensilios de cocina: cucharas y vasos de diferentes tamaños, …
  • Colorante alimentario

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Esperamos que os guste y lo paséis genial…

Aquí podéis ver las fotos:

  1. Ponemos la espuma de afeitar en una bandeja y preparamos los colorantes y resto de materiales de forma ordenada.
  2. Mezclamos la espuma de afeitar con los colorantes.
  3.  Empezamos a crear nuestros helados.

A JUGARRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

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Taller sensorial con avena

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Avena
  • Bandeja
  • Cucharas de diferentes tamaños
  • Utensilios de cocinar: pinzas
  • Objetos pequeños para esconder

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Esperamos que os guste y lo paséis genial…

Aquí podéis ver las fotos:

  1. Ponemos la avena en una bandeja y escondemos nuestros objetos.

2.  Jugamos a encontrar los objetos escondidos con las pinzas.

3. Realizamos diferentes trazos con nuestros dedos.

4. Jugamos a SER COCINER@s y hacemos unas tortitas…

5. Escribimos nuestro nombre, nombres de familiares y amig@s…

A JUGAAAAAAAAARRRRRRR

¡Esperamos vuestros comentarios!

 

 

Organización del aula de 3 años

Loris Malaguzzi, acuñó el término del “El espacio como tercer maestro”

Cuando fuimos a visitar Sergi y yo las escuelas de Reggio Emilia nos enamoró por completo la decoración, mobiliario y por supuesto la organización por ambientes-propuestas tanto del aula como del centro.

Cada curso partimos de aulas y espacios diferentes, algo que no depende de nosotros… pero creemos firmemente que como maestros/as tenemos el deber de crear un ambiente que esté a la altura de lo que tanto alumnos/as como profesores merecemos para crear un clima adecuado para el aprendizaje. Por ello, no importa si tu aula es pequeña, o grande, si tienes más o menos luz o si estás en un barracón… Siempre podremos mejorar el ambiente del aula.

Aquí os mostramos fotos de un aula de 3 años en un barracón y un video del antes y el después:

Los distintos rincones o ambientes de aprendizaje son:

1. Construcciones/Asamblea.

2. Biblioteca/Lecto-escritura.

3. Naturaleza/Composiciones/Sensorial.

4. Lógica-matemática.

5. Atelier.

6. Mesas grupo.

7. Cocina.

 

 

Investigamos la navidad 

Para despedirnos del cole antes de la vacaciones, hemos creado este ambiente navideño.

En primer lugar, les pedimos a los alumnos/as que aportaran a clase productos y elementos típicos de la navidad.

En segundo lugar, los propios niños/as fueron los encargados de crearlo, sólo disponían de:

  • Los elementos que habían aportado a clase.
  • Dos mesas.
  • Pinzas.
  • Cinta adhesiva transparente.

Por último, los alumnos/as pudieron disfrutar observando y dibujando los distintos elementos.

A continuación os mostramos las fotos del proceso de creación del ambiente. Feliz navidad a tod@s!!!!