L’espai de telles

Aquest Espai de  Telles ha estat dissenyat per Sonia Ramos i Silvana Andres inspirades en la filosofia Reggio Emília. Neuropsicomotricitat, exploració,  moviment! La Infància pot explorar en ell de moltes diverses formes: reptant,  amb la llum, amb les peces de joc heurístic… 

Hui han sigut visitants un grup de mestres que veuen, en aquest espai, la possibilitat d’atendre les necessitats amb què un nen o una nena es troben en aquestes primeres edats.

És o no és l’espai un condicionant del procés d’E/A?

Totes les investigacions dutes a terme per diferents pedagogies i filosofies educatives i la nostra pròpia experiència en l’aula i en la intervenció de la de moltes companys i companyes, ens permet dir que l’espai es converteix en un tercer ensenyant després de la pròpia família i de la figura docent.

Us animem a intervindre en ell i a dotar-lo del contingut que necessita per no tallar cap del processos que la nostra Infància puga desenvolupar.

Una escola oberta, una escola Reggio

La setmana passada tinguérem la sort de poder visitar un escola amb inspiració Reggio, entre d’altres pedagogies partcipatives i respectuoses amb els infants. Ubicada a la localitat de Torrent, és una molt bona opció si has de matricular el teu fill o filla a un espai de confiança, que acompanye el desenvolupament natural de l’aprenent: Aprenent de la vida!

Només entrar i, a través de la tanca, podem veure ja el seu majestuós “tipi”, que deixa clar que els projectes no són efímers sinó que deixen empremta en l’organització espacial de l’escola.

Un cop al hall, veiem com les composicions són altra de les construccions participatives que impliquen tota la comunitat educativa. No és un racó fet pels mestres i /o el alumnes sota supervisió adulta sinó que cada membre que s’acoste a l’escola pot moure, modificar, classificar i fer gran aquesta entrada acollidora amb sols un tema: la tardor.

dsc_0081-1

S’observa també com al material de rebuig se li canvia la dimensió per donar-li una funciona bella i decorativa, altra de les inspiracions reggionianes.

Tot adaptat, espais íntims, racons màgics per compartir temps amb els familiars, zones belles per a moments íntims i educatius…

dsc_0083

Si voleu saber-ne més sobre l’escola o sobre el mètode i pedagogia reggio, no dubteu en contactar-nos, com sempre feu.

26 de setembre: DIA EUROPEU DE LES LLENGÜES

dsc_0073

La Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, amb el suport de tot el Consell Valencià, ha celebrat aquest matí el Dia Europeu de les Llengües. 

Des de l’any 2001, per iniciativa del Consell d’Europa (UNESCO), es fa aquest homenatge a la diversitat lingüística del continent cada 26 de setembre.

dsc_0072Amb aquesta celebració en què s’ha fet festa per als més menuts a l’exterior de la Conselleria i s’ha inaugurat l’escultura L’Arbre de les llengües també ha hagut temps per a l’escolta i la formació del professorat donat que el Servei de Políticia Lingüística ha omplit profitosament la jornada amb xarrades i tallers interessants.

És el cas de la ponència del doctor en Ciències Polítiques i Socials per la Universitat Pompeu Fabra i l’Institut d’Estudis Polítics de París, el senyor Vicent Climent-Ferrando.

Hem pogut escoltar com el multilingüisme no és afavorir a nivell polític, cultur
al, comercial, econòmic i turístic la llengua majoritària, l’anglès, sinó valorar que les llengües dites regionals o minoritàries són font de riquesa: són present, passat i futur d’una cultura.

dsc_0074-1

L’alumnat perseguint el conseller Marzà i el president Puig per demanar autògrafs: tota una anècdota

El multilingüisme obri ments i crea estructures internes que desenvolupen la capacitat de pensar i de comunicar. És per això que no sols els Estats sinó, l’escola i la família, hem de vetlar per fer riquesa lingüística perquè el conjunt i l’ús d’aquestes, en molts diferents contextos, dóna prosperitat al continent europeu.

Per a més informació:

http://www.ceice.gva.es/web/dgplgm

dsc_0071

Sobre el meu muscle esquerre, L’Arbre de les Llengües

Una nova etapa d’estudi i formació 

Els seguidors de noeslaclassedesempre.com trobareu enguany en falta les activitats, històries i aventures de la classe de Sergi. Aquest curs escolar, Sergi,  és a dir, jo mateix, emprenc una nova etapa d’investigació,  i recerca d’innovacions per a l’educació. Un temps per a la formació, concretament,  en el CEFIRE específic d’Educació Infantil. Aquestos centres de formació i recursos per al professorat naixen amb molta il·lusió,  amb uns equips humans disposats a compartir i a estar al costat de tots els docents amb inquietuds. 

Des d’ací,  donar-vos les gràcies a totes, totes les famílies que heu estat al meu costat i, per descomptat,  a tot el meu alumnat: cadascú i cadascuna de vosaltres m’heu fet gran cada dia. D’això es tracta en aquesta vida, de créixer i explorar sense por perquè la transformació ens farà lliures. Gràcies! Moltes! 

Noeslaclassedesempre.com continua!! No serà amb activitats concretes del meu grup/aula però sí amb les històries de la meua meitat, Eva, i amb altres moltes coses que compartirem des de l’àmbit de l’educació. Idees que puguen ajudar-vos en el vostre dia a dia o,almenys,  donar-vos un poc d’alé per seguir positius endavant, en el camí de l’aprenentatge.