Jugando con la minúscula

¡Hola a tod@s! Cuando empezamos en el nivel de 5 años a muchos profes se nos presenta el reto de introducir la minúscula, ya sea por acuerdos de ciclo, centro o por voluntad propia. Aquí os presento las propuestas que les he presentado a los niñ@s durante esta semana en la arena y mesa de luz. Nos hemos divertido mucho que, como siempre, es lo más importante. Un saludo y muy feliz domingo.

 

Benvinguts 5 anys !!!❤️

Os presentamos la nueva aula de 5 años. Después de muchos planos y búsqueda de materiales os mostramos el resultado final. El diseño está basado en la organización de diferentes ambientes y rincones: biblioteca, mesas de luz, composiciones, construcciones, atelier, mensajería y cocina. Los materiales que hemos utilizado: telas, mosquiteras, juegos de madera, plantas, lámparas,…Esperamos que os guste !!!
















Alfara del Patriarca: Llum i ombra, emoció i sorpresa

Alfara del Patriarca respira canvis en la seua manera d’entendre el procés d’E/A. Des de les Regidories de Joventut, Cultura i Educació, amb la responsable tècnic Carme Gómez Igual al capdavant, es posaren en contacte amb noeslaclassedesempre per intervindre amb el personal docent municipal i les famílies. La raó no era un altra que donar unes pinzellades de la necessitat de canvi en el sistema, el pas a la coeducació i a l’escola activa i participativa.

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Un cop analitzat quin són els pilars bàsics que sostenen aquest tipus de pedagogies  o millor dit, filosofies educatives -ja que impliquen tota la comunitat-, les jornades van continuar amb uns tallers d’ambients de llum per als més menuts.

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Principalment, a petició dels assistents, es va fer un repàs pels principis educatius de Reggio Emilia i d’altres ciutats del nord italià que sostenen la identitat del seu sistema en el poble, i en la necessitat d’invertir en la infància per poder tindre un present i un futur millors. L’equip docent de l’escoleta municipal, així com les famílies, tècnica i regidor, prengueren bona nota de la necessitat de no taller els processos dels infants sinó potenciar-los al màxim (cent llenguatges)

Amb la llum i l’ombra, l’experimentació i el recurs màgic, posarem fi a uns dies satisfactoris per a l’equip.

Composiciones con botones y telas

Las composiciones, una propuesta por la que apostamos por muchos motivos. Favorecen la creatividad, activan los procesos lógico-matemáticos, permiten la observación y manipulación directa de los materiales, … Los maestr@s nunca debemos intervenir directamente en su creación, se trata de una exploración libre. Y por supuesto, otorgarle el valor que se merece, exponiendo su obra.

En esta ocasión, pedimos a las familias botones y telas para enriquecer nuestro rincón de las composiciones. ¡ Esperamos que os guste !

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Cuadros

Los niñ@s de mi clase dibujan en negro y sin pintar, es la mejor forma para ver realmente sus creaciones. Los dibujos de nuestros alumn@s tienen mucho valor, desde la filosofía de Reggio Emilia se valorizan tremendamente sus producciones. Desde esta semana en nuestro Atelier tenemos muchos marcos para que los niñ@s puedan exponer sus dibujos como se merecen !!!!!!  (incluso podéis pedirlos a las familias). Espero que os guste el resultado….. Buen fin de semana y siempre siempre gracias!

 

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Más materiales: mesa de luz y complementos…

Estamos de enhorabuena, porque nuestros amigos de OfiDeco nos ofrecen, para los lectores del blog, un descuento del 3% en su web para cualquier compra.
Cuando compréis materiales de su página web, tenéis que introducir este código en el carrito de compra: lkm152Ct

Otra opción que nos ofrecen es, si vais a comprar la mesa de luz.
En ese caso al finalizar el pedido, podéis indicar el código:  noeslaclassedesempre y os regalarán unas palas de colores para la mesa, muy útiles.

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Os dejamos también unos enlaces a productos de Ofideco que pueden ser interesantes para actividades con la mesa:

NOTA: (Los códigos no se pueden usar juntos, podéis elegir uno u otro en función de lo que os interese más… o hacer un pedido de material por un lado y de la mesa por otro)

Y por último, aquí tenéis otros productos que nosotros utilizamos en nuestras aulas!!!!!

El proyector

Una de las actividades que nos encantó en nuestro viaje a las escuelas de Reggio fue la del PROYECTOR. Impactante, divertida, sorprendente y tan fácil de realizar en nuestras aulas. Sólo tenéis que buscar imágenes en movimiento según vuestros contenidos didácticos y conectar el ordenador portátil a un proyector, buscar un espacio donde proyectar y listo.  Además podéis incluir materiales para que los niños/as interactúen con su propio cuerpo y con los materiales.

Aquí os dejo unas fotos a modo de ejemplo para que veáis la gran experiencia que pueden vivir vuestros alumnos/as con la pedagogía de la luz…

El proyector

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El proyector

El proyector

El proyector

El proyector

El proyector

El proyector

 

Arte al aire libre

No hay nada más placentero que pintar al aire libre… cuando visitamos las escuelas de Reggio Emilia, observamos que muchísimas actividades se realizan en el patio, en contacto con la naturaleza. Aquí os dejo unas fotos en las que, en pequeños grupos, salimos al patio para pintar los árboles, toboganes, etc…

Una experiencia en la que disfrutaron tanto !!!!

Saludos compañer@s !!!!

 

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El mar 

Esta semana en mi clase lo estamos pasando genial jugando y aprendiendo dentro de nuestro proyecto del Mar. En los distintos rincones los niñ@s pueden hacer composiciones con los elementos relacionados con el mar que han ido aportando: piedras, algas, conchas, caracolas, arena… Además los alumn@s, mediante la lecto-escritura y el arte han participado en la decoración y la elaboración de un pequeño museo!!!