Categoría: EXPERIENCIAS EDUCACIÓN PRIMARIA
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PROYECTO DE FORMACIÓN «PARTICIPA EN TU ESCUELA»
Desde la asociación que presido, Quera, y de la cual soy técnico de participación y dinamización infantil y adolescente llevamos a cabo este proyecto de formación para el profesorado pero también para el alumnado basado en el artículo 12 de la convención (aunque también se traten otros artículos) y llamado «PARTICIPA EN TU ESCUELA» En un…
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LOS DESAFÍOS DE LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA ESCUELA
EDUCACIÓN EN Y CON DERECHOS_4 En esta serie de monográficos secuenciados sobre el sistema general de educación y su puesta en práctica en el aula desde la perspectiva de derechos, llegó el momento de plantearnos cuál es el mayor reto de la participación infantil y cómo abordarlo desde el ámbito educativo. Desde la más sincera…
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CORTOMETRAJES: «La vida efímera» y «Binta y la gran idea»
EDUCACIÓN EN Y CON DERECHOS_3 En este artículo sobre educación y derechos haré alusión a dos cortometrajes que nos ayudan, como habitantes del denominado primer mundo, a hacer una reflexión sobre los derechos de la infancia, la necesidades y los deberes que tenemos como personas. Empezaré con LA VIDA EFÍMERA de Pere Joan Ventura. Antes…
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EDUCACIÓN EN Y CON DERECHOS_2
No eres más que un niño. Y con orgullo. A continuación daremos una series de referencias de niñas y niños que, con orgullo, bien hacen honor a la infancia como una etapa plena en la ciudadanía global. Yusra Mardini: niña Siria que, con solo 15 años, empujó durante más de tres horas un bote lleno…
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EDUCACIÓN EN Y CON DERECHOS_1
Durante estos días de confinamiento, realizaremos un diario de aprendizaje sobre los conocimientos que vayamos aprendiendo y, sobre todo, compartiendo en el curso del INTEF #EducaDerechosMOOC . En esta primera reflexión hablaremos sobre las razones que han motivado nuestra inscripción en el curso, no sin antes redactar la premisa que pasa de manera transversal por…
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Ciclo del agua
Una experiencia muy chula, que no requiere casi tiempo y que podéis tanto en casa como el colegio. ¿QUÉ NECESITAS? -Una bolsa (tipo congelado), rotus permanentes u otras pinturas que sirvan para plástico y un poco de agua. Se trata de dibujar el ciclo del agua y pegarlo a la ventana, con un poco de…
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Los aparatos y sus órganos
¿Quién dijo que estudiar ciencias era aburrido y denso? Nuestro alumnado ha podido disfrutar con esta experiencia sensorial llena de contenido, conceptos y, sobre todo, aprendizaje. Después de ir viendo en clase los principales aparatos, sus funciones y los órganos que los componen nada mejor que usar nuestro cuerpo para simular que, con unas gafas…
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El virus Corona y tu alumnado
Unas imágenes claras, adaptadas y, para nosotr@s, muy tranquilizadoras, que evitan el alarmismo y nos ayudan a hablar del COVID-19 con nuestro alumnado. GRACIAS A MINDHEARTKIDS
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1,2,3 EXPERIMENTACIÓ
La llum, el color, los ombres, les llanternes, les transparències, els taps de plàstic, els tubs de cartró… són tan motivadors i a la vegada tan bon recurs educatiu que, a l’escola, no podem prescindir-ne d’ells. A continuació mostrem una sèries d’imatges experiments i allò que podem desenvolupar en ells com a contingut principal. Animeu-vos…
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El còmic: una ferramenta transversal
Com que ja saben que en anteriors promocions dels meus grups, fer un còmic és un clàssic, elles i ells també han volgut fer-lo. Us contem els passos per poder posar en marxa aquesta enriquidora i motivadora pràctica que uneix lectoescriptura, creativitat, imaginació, inclusió i un munt d’aspectes més. 1.-Què és un còmic i… De…
NOESLACLASSEDESEMPRE 