Una ruleta interdisciplinar

Después del aluvión de “likes” en redes y de mostrarnos vuestra inquietud por querer saber más, os explicamos qué actividades hemos llevado a cabo con esta ruleta de Tiger.es.

1.-PARTIMOS DE LA BASE QUE ES UNA RULETA MULTINIVEL. Dejamos bajo tu compromiso, formación y responsabilidad docente la adaptación de las siguientes actividades a tu grupo/aula/alumnado concreto.

2.-DESCRIPCIONES. Jugar a describir es mucho más divertido que hacer una descripción del libro de texto. Lanzamos la flecha de la ruleta y… ¿qué nos sale? Nos podemos fijar solo en su aspecto exterior pero también podemos vincular cada animal a un “cuento clásico” o a una “película” e incluso clasificarlos por familias.

3.-INVENTAMOS HISTORIAS. Lanzamos un número determinado de veces la flecha y con los animales que nos toquen creamos una historia inventada. Creatividad al poder.

4.- PROBABILIDAD. Probable, seguro, poco probable, imposible… ¿qué factores influyen? Éste es un contenido que se repite, en mayor o menor medida, en cada curso. Descubrir juntas y juntos que, en este caso, es azar y únicamente suerte puesto que hay ocho animales diferentes y que toque uno u otro no depende de nada más que de eso. Ahora bien, si los agrupamos en mamíferos, por ejemplo, la probabilidad cambia pues tendríamos 4/8 de probabilidades que nos saliera uno frente a 1/8 del resto. Debatir, comparando nuestra ruleta del azar con otra tabla de frecuencias, por ejemplo del tiempo atmosférico, o sobre qué influye en la probabilidad de que llueva o no en nuestra zona nos hará darnos cuenta de otros factores como son la distancia del mar, la latitud o la altitud.

5.-SEGUIMOS DÁNDOLE JUEGO. ¿Qué queremos decir con esto? Que la ruleta nos está sirviendo para gamificar cualquier contenido curricular. Podemos hacer mates, lenguas, ciencias… pero también plástica o valores. A veces atribuimos a cada animal otro concepto totalmente diferente a lo que son objetivamente. Por ejemplo, que cada animal sea un “dígraf” diferente del “valencià”, o que a cada casilla se le otorgue un tipo de operación matemática diferente para realizar. Seguro que a ti, se te ocurren otras muchas. ¡Compartamos!

Huevos sorpresa!!👩🏻‍🎨👩‍🎨👨🏾‍🎨 #todoirabien🌈

Con pinzas y un poco de imaginación…. creamos unos huevos sorpresa muy especiales!!!!!!!!!!!!!! 👩🏻‍🎨👩‍🎨👨🏾‍🎨 

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube 

Enlace al vídeo de Instagram 

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Cartulinas de colores.
  • Rotuladores y tijeras.
  • Dibujos de animales, los podéis dibujar o imprimir imágenes de internet.
  • Foto de un niñ@ o familiar…
  • Pinzas.
  • Pegamento fuerte.

Pasos:

  1. Trazamos la forma del huevo en la cartulina y recortamos.
  2. Dividimos los huevos en dos partes con las tijeras  (con forma de zig zag).

  3. Recortamos los diferentes animales y los pegamos con un celo en la parte de abajo y por detrás.

  4. Decoramos cada huevo con diferentes técnicas: puntillismo, corazones, líneas diagonales, estrellas…

  5. Ponemos la pinza de lado, colocamos pegamento fuerte arriba y abajo, y pegamos ambas partes del huevo. 

  6. Dejamos que se sequen unos minutos y … ¡A jugarrrrrrrrrrrrrrrr !

    IMG_0236IMG_0239IMG_0241IMG_0244IMG_0246IMG_0252IMG_0256IMG_0263IMG_0267IMG_0268IMG_0269IMG_0270IMG_0272IMG_0273IMG_0276IMG_0277

    ¡¡¡¡¡¡¡ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS!!!!!!!

Pintamos sobre papel transparente en las sillas de casa 🏡!!! 👩🏻‍🎨👩‍🎨👨🏾‍🎨

Taller sensorial en el que pintamos sobre papel transparente en las sillas de casa 🏡 👩🏻‍🎨👩‍🎨

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube 

Enlace al vídeo de Instagram 

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Silla y mesa.
  • Pinturas de témpera de varios colores.
  • Pinceles, agua y papel de cocina.
  • Papel film.

Pasos:

  1. Colocamos la silla encima de una mesa, boca abajo (foto 1) .
  2. Poco a poco, envolvemos las patas de la silla con el film, tensando.

  3. Empezamos nuestra obra de arte… pintando en cada lado de la silla 👩🏻‍🎨👩‍🎨👨🏾‍🎨:

     

¡A JUGARRRRRRRRRRRR!

ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS…

Espagueti de colores

Somos cociner@s 👩‍🍳👨🏼‍🍳
Jugamos con texturas y colores 👦🏽👶🏻👶👩🏽
#todoirabien🌈

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube 

Enlace al vídeo de Instagram 

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Espaguetis blancos hervidos.
  • Bandeja.
  • Papel film.
  • Colorante alimentario.
  • Cucharas, platos… de diferentes tamaños.

Pasos:

  1. Hervimos la pasta y dejamos que repose unos minutos.
  2. Colocamos unos pocos espaguetis en un papel de film y unas gotas de colorante. Mezclamos con los dedos y dejamos reposar.

  3. Disponemos los espaguetis de colores en una bandeja y jugamos a ser COCINER@S:

     

     A JUGARRRRRRRRRRRRRRRRRRR

    ¡ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS!

Taller sensorial: creamos palabras con pinzas y letras…

Convertimos unas pinzas de tender la ropa en letras divertidas… 👦🏽👩🏽🌈

Enlace al vídeo  de Instagram

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube

Más abajo podéis ver las fotos

 

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Pinzas de tender la ropa, de madera o plástico.
  • Letras de madera (o de cartulina).
  • Pegamento fuerte (manipular los adultos).
  • Folios con palabras-dibujos  para crear las letras.
  • Regla o palo para jugar a poner las pinzas.

Pasos:

  1. Pegamos las letras con la ayuda de un adulto. Dejamos secar.
  2. Jugamos a poner vuestro nombre en una regla, palo,…
  3.  Jugamos a poner los nombres de los miembros de vuestra familia, amigos y amigas.
  4. Buscamos en Internet plantillas de letras y dibujos.  Y jugamos a colocar las pinzas en el lugar correspondiente.

 

Masa de sal

Creamos una masa con sal y harina y agua 👦🏽👩🏽🌈

Enlace al vídeo  de Instagram

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Harina: 2 vasos.
  • Sal fina: 1 vaso.
  • Agua tibia: 1 vaso.
  • Bandeja, papel de cocina.
  • Objetos para jugar a amasar, rodillo, …Juguetes y objetos de casa…

Pasos:

  1. Ponemos los ingredientes sólidos en un bol.
  2. Poco a poco añadimos el agua mezclando y amasando (estará lista cuando no se pegue en las manos).
  3. Dejamos reposar unos minutos.
  4. Jugamos a crear libremente, creando vuestras propias creaciones.
  5. Jugamos a hacer huellas con objetos de la casa. Extendemos la masa y colocamos el objeto encima, presionando fuerte.

FOTOS DE LA ELABORACIÓN DE LA MASA:

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

FOTOS DE LAS PROPUESTAS DE JUEGO Y APRENDIZAJE:

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡JUEGA, DISFRUTA, COMENTA Y COMPARTEEEEEEEEE !

Luces y sombras

Experimentamos con linternas y juguetes y creamos un paisaje… 👦🏽👩🏽

Enlace al vídeo  de Instagram

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Pared, cartulinas, folios.
  • Linterna.
  • Rotuladores.
  • Juguetes y objetos de casa. Ejemplo: muñecos, plantas,…Pasos:1. Ponemos en una pared folios o cartulinas.
    2. Colocamos los objetos creando un paisaje.
    3.  Bajamos las persianas para que la habitación esté oscura y encendemos la linterna. Experimentamos con las luces y sombras.
    4. Con un rotulador, repasamos las siluetas de los elementos hemos colocado.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

¡A JUGAR! COMENTA Y COMPARTE SI TE GUSTA

Bandeja sensorial con agua, jabón, colorante y vasos…

Experimentamos con agua, jabón, colorante y vasos…
Jugamos a buscar cosas escondidas en el agua…

Enlace al vídeo  de Instagram

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube 

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Agua y bandeja.
  • Jabón.
  • Colorante alimentario.
  • Folio plastificado con el abecedario, números, dibujos de animales,…

    Pasos:

    1. Llenamos la bandeja con agua y jabón, movemos con un tenedor y jugamos a crear espuma.
    2. Introducimos colorante alimentario del color que más nos guste.
    3. Colocamos en el fondo de la bandeja el folio plastificado.
    4. Empieza el juego…colocamos un vaso boca abajo y lo vamos moviendo buscado las diferentes letras, números, animales…

 

¡A JUGARRRRRRR…ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS!

BOTES SORPRESA

Botes misteriosos para sorprender a vuestras familias y amigos/as

Enlace al vídeo en el Canal de Youtube 

Enlace al vídeo de Instagram 

Más abajo podéis ver las fotos

Los materiales que necesitamos para la actividad son:

  • Botes de cristal (o plástico).
  • Agua.
  • Pinturas: témpera, acuarela… 
  • Pincel.
  • Pegamento fuerte.
  • Cinta adhesiva para decorar.

Pasos:

  1. Llenamos los botes con agua.
  2. Pintamos las tapas con pintura.
  3. Cerramos muy bien las tapas con la ayuda de un adulto y decoramos con cintas adhesivas.
  4. Le hacemos la sorpresa a un familiar… le podemos decir que mueva el bote para descubrir lo que ocurre. O bien, al contrario, los adultos a los niñ@s…

¡¡¡¡¡¡¡A JUGARRRRRRRRRRRR… ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS!!!!!!!