Ja ens coneixem_Activitat 1

Primer dia de classe i ja ens coneixem! Què fem??

Normalment totes les activitats que tenim al nostre cap les mestres i els mestres solen ser per donar-nos a conéixer al nou alumnat, establir lligams, crear vincles…. Però, quan ja repetim amb elles i ells, les idees solen ser pobres. En aquestos dies anirem mostrant algunes xicotetes dinàmiques transversals en les àrees que se’ns han ocorregut i que considerem molt interessants. Per ara, el nostre resultat ha sigut exitòs.

ACTIVITAT 1_ ENS COMPROMETEM.

Pissarra completa

Entre nosaltres, sabem què fem millor i què ens costa més. Totes i tots tenim talents, no sols en matèria escolar sinó també en valors i aptituds de cara la vida. En silenci i amb música relaxada, hem començat a pensar en un compromís per a aquest  curs. Aquella cosa que faig “menys millor”. Potser implique esforçar-me més, o carregar-me de paciència cada matí, o compartir la meua saviesa amb aquella companya que li costa un poquet més… Siga el que siga, i al ritme de la música, hem agafat un guix i l’hem anat escrivint a la pissara. Després l’hem fotografiat i quedarà per sempre, ben visible, a l’aula.

Ha sigut un exercici genial per obrir-nos en canal i adquirir un compromís amb el nostre grup. Totes i tots, ben junts, construirem un món millor!

Demà, l’activitat 2 de “Ja ens coneixem”!

Taller d’il·lustració

Les jornades culturals sobre Cervantes, amb motiu del 400 aniversari de la seua mort,  han donat un fum d’activitats diverses sobre la figura del propi autor, del seu llibre emblemàtic Don Quixot però, sobretot de l’època.
Aquesta activitat sobre il·lustració,  emprant el collage, gravat i litografies que recorden aquella edat passada, no necessita més materials que les restes de tota una setmana d’altres activitats més dirigides. Per exemple,  restes de fotocòpies en blanc i negre, trocets de papers blanc i de colors romanents de retalls, i quadradets de cartró reutilitzant caixes.

image

image

Sempre amb la creativitat i l’art com a principi bàsic en la participació,  cada xiqueta i cada xiqueta ha redissenyat allò que més ha cridat l’atenció amb paperets sobre cartró.
No ho han apegat sinó que ho han mantés subjecte amb un pessic de blue(White) tack,  per pintar al damunt i després llevar-ho, quedant-se sols la silueta.

image

A la majoria li ha cridat l’atenció els molins, o gegants, segons la visió imaginària de l’enginyós cavaller.
Després, restes de fotocòpies en blanc i negre que no són més que gravats de l’època i que els menuts van acolorit. Trocets de fulls de colors d’aquells que queden emmagatzemats en la calaixera de la guillotina escolar i, els resultats,  Únics!

image

image

image

Un xicotet detall com a record de les jornades culturals 2016, que ha encantat a alumnat,  per posar-ho enganxat a la nevera o a la seua habitació.